Lydie FUERTE débute l'apprentissage de la guitare dès l'âge de huit ans avec son premier professeur, Nicolas Toniutti qui lui fait découvrir le flamenco, le jazz et la musique sud-américaine. Plusieurs stages avec des guitaristes d'horizons très divers élargiront encore son monde musical (guitare brésilienne auprès de Celso Machado et Cristina Azuma et improvisation jazz avec Christophe Lartilleux par exemple).

C'est au cours d'un stage international de guitare que l'illustre guitariste-compositeur Roland Dyens lui conseille d'intégrer sans tarder le Conservatoire de Musique de Toulouse. Suivront quatre années auprès du professeur Laurent Vivet qui lui apprendra la rigueur de la technique et la recherche de la qualité sonore de l'instrument. Elle obtient un premier prix de guitare classique en 2OO6. Toujours passionnée par le flamenco, Lydie FUERTE travaille cet art auprès du guitariste flamenco Vicente Pradal quelques années plus tard dans ce même conservatoire puis auprès de Kiko Ruiz. En 2012, elle obtient son diplôme d'étude musicale en musique traditionnelle Guitare Flamenca.

Tout au long de ces années, elle contribue à créer plusieurs groupes (Elya trio, Dyade) qui alimenteront son expérience de la scène grâce à de nombreux concerts jusqu'à une récompense, le prix "Lauréats 2011 Guitarist Acoustic".

Aujourd'hui, riche de ce parcours très éclectique, Lydie FUERTE se consacre à son propre univers, elle compose ses propres œuvres. Autour de sa guitare, elle réunit plusieurs artistes de talent et offre au public un nouveau spectacle "UNA".

Elle enseigne en parallèle depuis plus de 15 ans dans plusieurs écoles de musique toulousaines et depuis 2007 à l'EMEA (école municipale d'enseignement artistique) de Cugnaux. Elle s'adapte à chaque élève, leur donne à la fois un enseignement basé sur la technique de la guitare classique, l'improvisation et d'un autre côté les arrangements, l'accompagnement et la composition.

En fonction de leurs envies et de leurs goûts musicaux, elle crée des arrangements uniques adaptés à chacun chaque mois sur des morceaux de leurs choix (Musiques de films, musiques actuelles) à chaque musique le défi d'adapter sur l'instrument un jeu polyphonique qui fera progresser l'élève en fonction de son niveau.